开展互联网线上教学，实现历史课堂华丽转型

• 作者: 马麟
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 历史 互联网线上教学 转型
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0137-0137
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

互联网的发展已经渗透至各个领域，在教学中应用互联网线上教育不仅可以弥补传统课堂教学的弊端，而且还可以有效实现课堂教学转型，充分提升学生对课堂教学的兴趣。如今已经步入互联网时代，充分利用互联网线上教学，才能更好地适应时代的发展，从而有效推动教学改革，实现课堂的华丽变身。文章主要就历史课堂的互联网线上教学进行了有效的论述。

作者信息

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1	马麟		3	0	0.0	0.0