高中语文诗歌鉴赏中困境及其解决方法探讨

• 作者: 于晓芳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 诗歌鉴赏 困境 解决办法
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0082-0082
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在高中语文教学中,诗歌鉴赏是一个非 常重要的环节,通过诗歌鉴赏,能够更好的锻炼和提升学生文学素养,提高语文教学质量。学生对语文知识学习兴趣和积极性也 会更高。因此,本文首先分析了高中语文诗歌鉴赏中存在的困境,然后探究突破困境的方法,以供参考。

作者信息

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1	于晓芳		1	0	0.0	0.0