高中数学教学中问题驱动式教学法的应用对策探析

• 作者: 张建辉
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 新课程改革 高中数学 教学 问题驱动 课堂
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.26.080

摘要

新课程改革全面深入的新时期,教师将培养学生的自主学习能力作为数学教学的目标,借助问题驱动式教学法,增强数学课堂的整体效果,本文对高中数学采取问题驱动式教学法的重要性进行了讨论,根据问题驱动教学法的数学教学理论基础,提出了高中数学教学中应用问题驱动式教学法的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建辉		1	0	0.0	0.0