小学语文教育如何做好对学生的心理教育渗透

• 作者: 郭英
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 课堂教学 心理教育 渗透 策略
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0122-0122
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

素质教育的实施要求学校注重培养学生的综合素质,包括学生的思想道德水平、心理健康教育、学习思维能力以及身 体素质等。语文教材作为人文性很强的学科,教材内容中包含了大量具有情感教育的文章,教师要善于利用语文教学的机会对学 生进行心理教育渗透,确保学生形成良好的思想道德品质和健康的身心状态。

作者信息

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1	郭英		1	0	0.0	0.0