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摘要:
现今电子白板已被广泛运用,刚刚在农村中小学普及,教师要在教学中将白板技术有效地融合于各个学科的教学过程,营造一种新型教学环境,来提高农村课堂教学的有效性,实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以"自主、探究、合作"为特征的教与学方式.
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教学应用
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈交互式电子白板在农村课堂的应用
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 交互式电子白板 有效性 自主学习
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 709
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1013
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
有效性
自主学习
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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