探究如何提升高中学生数学阅读能力

• 作者: 崔娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中数学 阅读能力 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于很多学生来说数学一直是困扰他们的一个难题,首先数学本身就是一个抽象化的概念,很多内在逻辑需要学生分析推理才能获得,这是很多学生都读不懂题意找不到解题的要领.主要探究了如何培养学生的主观能动性,从复杂的数学概念中寻找解题思路,让学生形成数学思维逻辑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔娟		2	0	0.0	0.0