初中英语写作教学课例分析

• 作者: 柯秋莲
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中英语 写作教学 教学实践 课例分析
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现代英语教学着重于学生的听,说,读,写四种技能的组合训练.对于老师和学生来说,"写"是其中的难点之一,教师教的吃力,学生写得无从下手.随着英语写作的重要性日益提高,学生和教师越来越意识到提高写作技能的重要性.