分层教学法对初中英语教学的意义

• 作者: 刘太超
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 分层教学法 初中英语教学 实践意义
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 362
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

分层教学在现代教育领域中属于一种关键方法,通过分层教学可以为学科教育提供诸多帮助,因此,当初中英语学科开展实际教学时,也需要根据教学情况来实践分层教学,这样才能在确保学生学习成绩更加优异的同时,为初中英语教学效果加强提供相应助力.基于此,本文在提出分层教学法在初中英语教学中的实践意义后,明确几点初中英语教学实践分层教学法的相关途径,旨在为现代社会培养具备英语能力与素质的综合人才.