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摘要:
在物质生活不十分丰富的时代,传统客家民间游戏是幼儿日常玩乐的主要项目.客家民间游戏是中国民间游戏的重要组成部分,其玩法简单,品种多样,趣味性强,深受幼儿喜爱.在科技发展的信息化时代,在传统文化传承和发扬的背景下,需要将客家民间游戏与幼儿的日常教育进行连接,以使幼儿了解客家民间游戏,了解客家民间文化,以传承和发展传统优秀文化.文章主要在分析客家民间游戏的内涵、特征的基础上探讨客家民间游戏对幼儿个性的发展的影响.
内容分析
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文献信息
篇名 客家民间游戏对幼儿个性发展的影响探究
来源期刊 神州 学科
关键词 客家民间游戏 幼儿园应用 幼儿个性发展 探究
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.26.103
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
客家民间游戏
幼儿园应用
幼儿个性发展
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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