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原文服务方: 新课程       
摘要:
如今核心素养一词在教育界的出现频率越来越高,可以说在学生发展中核心素养是促进其人格形成的关键.尤其是初中作为承上启下的关键阶段,更要为学生核心素养打下坚实的基础.而语文学科在核心素养培养方面有着独特的功能,能够促使学生的文化传承与理解、审美创造以及语言能力等得到切实的进步.因此,探讨初中语文核心素养的培养策略是十分必要的.对此,从三方面展开具体论述.
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策略
浅谈初中语文教学中学生核心素养的培养策略
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核心素养
培养策略
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中学生核心素养的渗透培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 核心素养 教材 活动
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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