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摘要:
中职城市轨道交通运营管理专业是新兴专业,不同城市行业岗位标准差异巨大,没有统一的职业技能鉴定考试.站务员课程采用传统的考评方式不能真正意义上提高学生的技能,为解决这一问题,参照职业技能证书认定标准对本课程采用职业技能证书形式的考评策略进行探索.
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文献信息
篇名 轨道交通运营管理专业课程考评策略探究——以站务员课程为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 站务员 考评策略 企业育人标准
年,卷(期) 2020,(46) 所属期刊栏目 实践◆探索◆改革
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘智敏 宁波市职业技术教育中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
站务员
考评策略
企业育人标准
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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