基于BOPPPS教学模式的电子商务法课程思政教学设计 ——以"电子商务法基本原则"为例

• 作者: 吴波 徐鹏赢 王微微
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 电子商务法 课程思政
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

在"大思政"的环境下,专业课有必要开展课程思政教育,与思政课程同向同行,形成协同效应.电子商务法是电子商务专业的核心专业基础课程,课程内容专业性很强,涉及的法规法条又比较广泛,在传统的教学模式下学生感到课程难学,那么如何能够激发学生的学习兴趣,使得学生能够有效地掌握所学知识,达到课程思政的目的,并让课堂教学更有效率呢?这是值得我们思考的问题.BOPPPS教学模式是受到国内外高校广泛关注的一种新型教学模式,具有实践性和可操作性强的特点,有利于实现以学生为中心教学理念,因此,通过探讨基于BOPPPS教学模式的电子商务法课程思政的教学设计,旨在提高课堂教学效果,为不同专业课程开展思政教育提供教学改革思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴波		25	73	5.0	7.0
2	王微微		10	3	1.0	1.0
3	徐鹏赢		12	17	2.0	4.0