例谈以说课为依托追求有效教学 ——七年级英语下册Unit 10 I'd like some noodles.Section B(2a～2c)说课稿

• 作者: 郝建莉
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在《义务教育英语课程标准》的指导和山西中考命题思路"一核六维四手段"的引领下,教育研究在日益发展.说课已成为提高教师素质、优化课堂教学、落实素质教育的有效途径,在日常教学研究活动中起着越来越重要的作用.说课是依据教学内容、教学对象及教学条件等主要因素,把备课、上课等主要过程从教学理论角度进行阐述,安排教学内容与程序,选取教学方法和手段的一种教学研究形式.它不仅能促进教师的业务素质教学理论水平的提升,而且还能增大教研容量,提高教研活动效率.