作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2017版《普通高中学科课程标准》凝练了语文学科核心素养,凸显了语文学科的育人价值,解答了语文学科如何育人的问题.统编教材通过课程内容结构化、情境化,将学科素养融入双线组元的教材中,解决了用什么培养语文素养的问题.下面,笔者将基于核心素养研究统编初中语文小说的教学内容.
推荐文章
基于核心素养的统编初中语文单元教学实践研究
核心素养
统编初中
语文单元教学
实践研究
分析初中语文小说教学的措施
初中语文
小说环境
小说主人公
语文核心素养视域下的高中小说教学策略研究
核心素养
高中语文
小说教学
精选教学内容,追求生命课堂--以初中语文小说阅读教学为例
初中语文
小说阅读教学
教学内容
生命课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养的统编初中语文小说教学内容的研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 核心素养 统编初中 初中语文 小说
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1254-1255
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
统编初中
初中语文
小说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导