初中生物课堂建模教学实践研究

• 作者: 许炳忠
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 初中生物 建模教学 实践策略
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中生物教学中,常常应用各种各样的模型,包括教具、标本和挂图等,在课堂中应用这些模型,能够有效吸引学生注意力,然而传统教学中这些模型都是静止的,无法将学生的主体地位展现出来.因此,本文主要研究初中生物课堂中建模教学的具体实践,为相关生物教师提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许炳忠		1	0	0.0	0.0