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摘要:
在新课程改革的大势所趋之下,教师们对学生思辨能力的培养也越来越注重,高中政治的课堂教学不仅仅是为了让学生们学到书本上的理论知识,相比起来培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力更为重要,这些方面也时时刻刻的在影响他们的人生观、世界观和价值观.本文主要针对高中政治教学中学生思维能力的培养,提出了相关的具体措施,希望能够为教育事业更好的发展提供帮助.
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高中政治教学中学生思维能力的培养
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浅谈高中政治教学中学生思维能力的培养
高中政治
思维能力
培养策略
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文献信息
篇名 高中政治教学中学生思维能力的培养
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高中政治 教学 思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.35.242
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
教学
思维能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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