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摘要:
随着当代教育事业的不断发展,在关注学生成绩的同时,教师的注意力也逐渐转移到对于学生成长教育的培养,学生不管学习哪一门学科,都是一个由懵懂转向成熟的过程,学生在这一过程中也在不断的成长,关注学生的成长才能发现学生的闪光点,见证学生的逐渐优秀.体育教学也需要注重学生的成长教育,在成长中促进自己的身心发展.本文将围绕初中体育教学过程中如何关注学生成长教育这一问题进行研究与说明,希望以此为广大教师群体提供更多有关关注学生成长的有效方式,对于学生的成长给予足够重视.
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意义研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中体育教学过程中如何关注学生成长教育
来源期刊 神州 学科
关键词 初中体育 教学关注 成长教育
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.27.163
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
教学关注
成长教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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