健康教育对提高糖尿病患者治疗依从性的研究

• 作者: 姜亚群 方丽
• 来源期刊: 家庭医药·就医选药
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 糖尿病 依从性
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 329
• 页数: 1页
• 分类号: R473
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨健康教育对提高糖尿病患者治疗依从性的效果.方法:选择2018年2月至2020年2月在本医院治疗的80例糖尿病患者开展研究,抽签法分为对比组(40例)与研究组(40例),对比组实施常规的降糖干预、饮食干预、并发症预防干预,研究组在对比组基础实施健康教育,对比两组患者治疗依从性.结果:研究组患者的用药依从性、饮食依从性均显著高于对比组,数据比较有统计学意义(P<0.05);研究组的空腹血糖水平、餐后2h血糖水平均低于对比组,对比P<0.05.结论:健康教育明显提高糖尿病患者治疗依从性,有助于控制血糖,提高治疗效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方丽		1	0	0.0	0.0
2	姜亚群		1	0	0.0	0.0