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中小学校基于自然旅游景观研学旅行基地建设思考——以重庆武隆区“芙蓉洞”研学旅行开发为例
中小学校基于自然旅游景观研学旅行基地建设思考——以重庆武隆区“芙蓉洞”研学旅行开发为例
作者:
代贤勇
向霖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学
研学旅行
研学基地
建设思考
摘要:
020年5月23日-5月25日由中国旅游协会指导,重庆市武隆区政府、武隆喀斯特旅游产业集团和重庆探程文化旅游公司共同打造举办的“武隆.世界自然遗产-芙蓉洞研学导师首期培训 ”在武隆隆重举行,这也标志着由重庆探程文化旅游发展有限公司(简称“探程”)设计的武隆区芙蓉洞景区研学旅行基地建设进入新阶段。作为一个纯自然旅游景观,芙蓉洞研学基地精细开发设计,为同类型研学基地的建立和区域旅游产业转型升级提供参考模板,同时也给中小学校研学旅行课程实施基地建设。
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基本内涵
概况
开发研究策略
地理研学旅行实践与思考
地理
研学旅行
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——以"青龙县第四中学"项目为例 特殊基地条件下中小学校园规划设计策略研究
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文献信息
篇名
中小学校基于自然旅游景观研学旅行基地建设思考——以重庆武隆区“芙蓉洞”研学旅行开发为例
来源期刊
写真地理
学科
教育
关键词
中小学
研学旅行
研学基地
建设思考
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0223-0224
页数
2页
分类号
G64
字数
语种
DOI
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期刊影响力
写真地理
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-3733
CN:
22-1394/G
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街4646号
邮发代号:
12-186
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6739
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55
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