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摘要:
新课程标准制定以来,已经经过了两年多的发展,而高中学生对于历史学科核心素养仍然缺乏正确的认识,在日常学习活动中,历史学科核心素养的落实工作并不到位,使学生理解不到位.基于此,本文对核心素养下的高中历史教学策略进行研究,对解决高中历史教学核心素养下问题的方式做出新尝试.希望能提高高中历史教师在教学中融入素质教育,以此提高学生历史核心素养.
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文献信息
篇名 关于核心素养下的高中历史教学策略研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中历史 核心素养 教学 研究
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 364
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴建斌 2 0 0.0 0.0
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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