论初中历史教学与信息技术的相互融合策略

• 作者: 郭五平
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 初中历史 信息技术 相互融合
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 网络科技
• 页码范围: 866
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1231

摘要

伴随着当今社会的高速发展,对学生课堂教学的质量要求也在不断提升.互联网等技术手段的出现为人们的生活提供了非常多的便利,对于教师的教学方式,教学手段也起到了很大帮助.可以说,信息教育手段拥有得天独厚的优势以及广大的发展前景,那么如何对其充分开发,将信息技术与学科特点相融合,并在日常初中历史课堂教育中充分利用,是我们仍需探讨改进的问题,本文也会就此展开分析.