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浅谈对生物核心素养的理解 ——以《细胞膜-系统的边界》为例
浅谈对生物核心素养的理解 ——以《细胞膜-系统的边界》为例
作者:
王金香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物核心素养
《细胞膜—系统的边界》
摘要:
提高生物学科的核心素养是生物新课标的首位要求.什么是生物学科的核心素养,我一直以来认识比较模糊,甚至只理解为精神层面,不知道具体教学中如何实施.带着这样的疑惑,我在网上查阅了大量资料,翻看很多书籍,所以在此我谈一下我对生物核心素养的理解.
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篇名
浅谈对生物核心素养的理解 ——以《细胞膜-系统的边界》为例
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
生物核心素养
《细胞膜—系统的边界》
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
754
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1075
五维指标
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生物核心素养
《细胞膜—系统的边界》
研究起点
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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