初中语文的生活化阅读与写作方法探究

• 作者: 秦文忠
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 生活化 阅读与写作
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

语文是中学课程体系中的一门重要学科,具有人文和工具性的双重特征.读写教学是初中语文教学的重点和难点部分.通过有效地开展读写结合,既可以提高学生的人文能力,又能提高学生的语言表达能力.生活化教学是一种新兴的教学模式,可以通过教学内容与学生实际生活的结合,构建一个高效的教学课堂.教学中,教师应结合实际情况,制定具体的教学方案.本文讨论了初中语文生活化阅读和写作的应用策略,以期能提高学生的阅读能力和写作技巧.