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浅谈幼儿团体操的编排
浅谈幼儿团体操的编排
作者:
曾玉叶
江利明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿团体操
运动强度
团体配合
摘要:
随着新课程教育体制改革的不断深入,我国的教育思想也由应试教育逐步向素质教育转变,注重学生德智体美劳全面发展已经成为教育工作的重中之重.随着邓小平同志提出的"教育要从娃娃抓起"教育理念的发展,全社会也越来越重视学前教育发展.幼儿团体操不仅可以培养幼儿的肢体协调性,也可以在一定程度上培养幼儿的团体配合意识.目前幼儿团体操是学前教育的常规性体育活动,但实际开展的过程中仍然存在一些需要改进的地方,基于此本文探讨幼儿团体操的编排.
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文献信息
篇名
浅谈幼儿团体操的编排
来源期刊
神州
学科
关键词
幼儿团体操
运动强度
团体配合
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
205
页数
1页
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语种
中文
DOI
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幼儿团体操
运动强度
团体配合
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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