钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育教学论坛期刊
\
艺术设计学科实践教学的改革与转型实践
艺术设计学科实践教学的改革与转型实践
作者:
张子健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践教学
专业交叉
设计管理
摘要:
本文针对艺术设计学科的实践教学改革,针对实践课程中的问题和不足,结合当代设计发展和行业发展趋势,探讨实践教学的新方法与改革方案.新实践是以培养设计专业创新创业人才为目的 ,构建"开放三角形态"的实践教学体系,在导师配置、讲授方式、教学方法、教学内容、评分体系等方面进行改革尝试.同时提出交叉性学科实践的教学建议,阐述注重动手能力培养的实践价值.本文对设计实践教学有辅助指导作用和改革创新意义.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
艺术设计实践教学模式改革的研究与实践--以环境艺术设计专业为例
艺术设计
实践教学
工作室制
改革
综合类院校艺术设计专业实践课教学改革初探
艺术设计
实践课
教学改革
基于艺术设计学科实践教学模式创新的探讨
艺术设计专业
实践教学
教学模式
中职“动漫艺术设计”专业的特色与教学实践探索
动漫艺术设计
特色
教学实践
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
艺术设计学科实践教学的改革与转型实践
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
实践教学
专业交叉
设计管理
年,卷(期)
2020,(43)
所属期刊栏目
教改创新
研究方向
页码范围
192-194
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张子健
4
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践教学
专业交叉
设计管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
期刊文献
相关文献
1.
艺术设计实践教学模式改革的研究与实践--以环境艺术设计专业为例
2.
综合类院校艺术设计专业实践课教学改革初探
3.
基于艺术设计学科实践教学模式创新的探讨
4.
中职“动漫艺术设计”专业的特色与教学实践探索
5.
艺术设计多媒体教学的探索与实践
6.
艺术设计专业课程实践教学的改革探索
7.
以应用型为向导的艺术设计专业教学改革的探究与实践
8.
环境艺术设计实践教学创新模式研究
9.
多媒体教学法在艺术设计教学中的实践与研究
10.
综合类院校艺术设计专业实践课教学改革初探
11.
景观艺术设计的学科建构
12.
高职环境艺术设计专业实践育人模式的研究与探索
13.
浅谈艺术设计专业实践教学
14.
高校艺术设计专业木工实验室实践教学研究
15.
高校艺术设计专业实践教学改革创新
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育教学论坛2022
教育教学论坛2021
教育教学论坛2020
教育教学论坛2019
教育教学论坛2018
教育教学论坛2017
教育教学论坛2016
教育教学论坛2015
教育教学论坛2014
教育教学论坛2013
教育教学论坛2012
教育教学论坛2011
教育教学论坛2010
教育教学论坛2020年第9期
教育教学论坛2020年第8期
教育教学论坛2020年第7期
教育教学论坛2020年第6期
教育教学论坛2020年第53期
教育教学论坛2020年第52期
教育教学论坛2020年第51期
教育教学论坛2020年第50期
教育教学论坛2020年第5期
教育教学论坛2020年第49期
教育教学论坛2020年第48期
教育教学论坛2020年第47期
教育教学论坛2020年第46期
教育教学论坛2020年第45期
教育教学论坛2020年第44期
教育教学论坛2020年第43期
教育教学论坛2020年第42期
教育教学论坛2020年第41期
教育教学论坛2020年第40期
教育教学论坛2020年第4期
教育教学论坛2020年第39期
教育教学论坛2020年第38期
教育教学论坛2020年第37期
教育教学论坛2020年第36期
教育教学论坛2020年第35期
教育教学论坛2020年第34期
教育教学论坛2020年第33期
教育教学论坛2020年第32期
教育教学论坛2020年第31期
教育教学论坛2020年第30期
教育教学论坛2020年第3期
教育教学论坛2020年第29期
教育教学论坛2020年第28期
教育教学论坛2020年第27期
教育教学论坛2020年第26期
教育教学论坛2020年第25期
教育教学论坛2020年第24期
教育教学论坛2020年第23期
教育教学论坛2020年第22期
教育教学论坛2020年第21期
教育教学论坛2020年第20期
教育教学论坛2020年第2期
教育教学论坛2020年第19期
教育教学论坛2020年第18期
教育教学论坛2020年第17期
教育教学论坛2020年第16期
教育教学论坛2020年第15期
教育教学论坛2020年第14期
教育教学论坛2020年第13期
教育教学论坛2020年第12期
教育教学论坛2020年第11期
教育教学论坛2020年第10期
教育教学论坛2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号