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摘要:
将积极心理学理论引入高校党建中,从激发学生党员积极情绪体验、培养积极的人格特质、构建积极组织环境三个方面提出了学生党员培养的新路径,塑造了学生党员积极人格和品质,增强了党支部活力和凝聚力,提升了支部战斗堡垒作用。
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文献信息
篇名 基于积极心理学理论的高校学生党员培养方法探析
来源期刊 智库时代 学科
关键词 积极心理学 党员培养 高校学生
年,卷(期) 2020,(48) 所属期刊栏目 智言智语
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 D267.6
字数 语种 中文
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积极心理学
党员培养
高校学生
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智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
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