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初中班级德育工作中责任感教育的实效性
初中班级德育工作中责任感教育的实效性
作者:
韩传丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中班级教育
德育教育工作
责任感教育
工作实效性
摘要:
在人一生的发展过程中,责任感是衡量其德育素质的关键性标准。一个具有高度责任感的人,不仅能够促进自身的发展,同时也能对社会,乃至于国家造成一定的积极影响。因此,在初中德育教学的过程中,教师不仅要指导学生了解一定的理论知识,同时也要培养学生的责任意识,提升学生的责任感出,促进学生的综合发展。基于此,本文将对如何在初中德育教育的工作中培养学生的责任感进行分析。
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篇名
初中班级德育工作中责任感教育的实效性
来源期刊
写真地理
学科
教育
关键词
初中班级教育
德育教育工作
责任感教育
工作实效性
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0236-0236
页数
1页
分类号
G635.1
字数
语种
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韩传丽
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1674-3733
CN:
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