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摘要:
在人一生的发展过程中,责任感是衡量其德育素质的关键性标准。一个具有高度责任感的人,不仅能够促进自身的发展,同时也能对社会,乃至于国家造成一定的积极影响。因此,在初中德育教学的过程中,教师不仅要指导学生了解一定的理论知识,同时也要培养学生的责任意识,提升学生的责任感出,促进学生的综合发展。基于此,本文将对如何在初中德育教育的工作中培养学生的责任感进行分析。
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文献信息
篇名 初中班级德育工作中责任感教育的实效性
来源期刊 写真地理 学科 教育
关键词 初中班级教育 德育教育工作 责任感教育 工作实效性
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0236-0236
页数 1页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
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初中班级教育
德育教育工作
责任感教育
工作实效性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
写真地理
周刊
1674-3733
22-1394/G
吉林省长春市人民大街4646号
12-186
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