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摘要:
在基础教育学科中,语文是最富有感情的学科,同时还具备独特的个性以及激发想象力与创造力的特质。所以,语文 教学表面是品文识字,其实教会学生这些这还远远不够,教师要挖掘语文的精髓,充分结合语文学科的魅力,锻炼学生的潜在创 造力和天马行空的想象力,同时还要对学生的综合实践能力给予针对性的训练。
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篇名 小学语文学科中创新教学模式的运用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新课程改革 小学语文 面色
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0076-0076
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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