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摘要:
随着教育体制改革的不断深入,幼儿教育得到社会各界的广泛关注,采取形式多样的教育方式,满足幼儿今后全面发展的需求.开展幼儿教学活动,不仅要培养幼儿的知识技能,还应对其进行正确引导,养成良好的道德素养与正确的三观,真正提高幼儿的综合素质.但是,在具体的教学过程中,依旧存在一些不足,应得到幼儿园与幼儿教师的高度重视,探究问题的原因并加以改正,为幼儿提供广阔的发展空间与丰富的学习资源,满足其今后顺利发展的需求.
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文献信息
篇名 时代下幼儿教育的创新策略研究
来源期刊 神州 学科
关键词 新时代 幼儿教育 创新策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
幼儿教育
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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