探讨日常生活视力指标在儿童近视防控实践中的应用

• 作者: 田胜永
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 日常生活视力 儿童 近视 防控 实践 应用
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 0159-0159
• 页数: 1页
• 分类号: R779

摘要

目的:分析日常生活视力指标在儿童近视防控实践中的应用效果。方法:选取本市 3 所中小学中的 4000 名学生开展本次试验研究,纳入时间为 2019 年 08 月 -2020 年 08 月,4000 名学生均给予裸眼远视力检查,对于戴镜学生同时对其戴镜视力进行检查,以较差眼和较好眼检测结果为依据,分析日常生活视力指标在儿童近视 防控实践中的应用效果。结果:4000 名学生中日常生活视力大于等于 5.0 有 2400 名,占比 60.00%,4.8-4.9 学生有 630 名,占比 15.75%,小于等于 4.7 学生有 500 名,占比 12.50%,小于等于 4.5 学生有 470 名,占比 11.75%;4000 名学生较好眼的日常生活视力良好率为 60.00%,较差眼为 45.00%。四年级以上学生的较好眼日常生活视力受损率 约为 32.00%,较差眼约为 17.00%;五年级以上学生的较好眼日常生活视力良好率约为 50.00%,较差率约为 35.00%。 结论:日常生活视力指标可作为儿童近视防控实践中 的一项重要依据,可以准确反映出学生的日常实际视觉质量,具有推广价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田胜永		2	1	1.0	1.0