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摘要:
在素质教育的背景下,对高校体育教学有了更高的要求,体育俱乐部教学是从国外引入到我国的一种新的体育教学模式,这种教学模式被广泛的应用到高校体育教学的过程中,但是因为多种因素的影响,在我国高校体育教学中的应用效果并不理想,因此,针对体育俱乐部教学模式在高校体育教学中的应用进行分析和讨论,找出科学有效的应用建议,可以更好的推动我国高校体育教学的发展,提高我国高校大学生们的体育素养,推动高校素质教育的尽快实现.
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文献信息
篇名 浅析体育俱乐部教学模式在高校体育教学中的实施
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 体育俱乐部 教学模式 高校体育教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜立国 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育俱乐部
教学模式
高校体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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