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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的全面推行,体育教学受到了重视.然而,体育课堂上存在着学生自主学习意识差、学习效率较低等问题,这不利于学生的身心健康发展.针对此,体育教师应转变自身的教学观念,创新教学方法,落实立德树人的根本任务和健康第一的指导思想,促进学生健康全面发展.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中体育 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 高校课堂
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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