探讨初中美术教学中的情感问题

• 作者: 陈玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中美术 美术教学 情感教学
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与研究
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 字数: 3537字
• 语种: 中文

摘要

近年来,教育体制不断改革,这就意味着对学生的素质要求越来越严谨,同时也意味着教师对待自己的工作要有更高的要求.在学生的求学生涯中,初中阶段是他们的重要时段,也是他们的黄金学习时期.所以,学生在这一阶段更要注意各个方面的培养.在现代美术教学中,美术身为一门艺术,与其他学科的学习不同,要求对学生进行情感教育丰富学生的精神情感,如果不能在学习美术的时候投入情感那么学习效果必然会很差,因此,教师如果能够辅以情感教育,更能够让学生从一个更深的情感层面感知这些艺术元素中包含的美,也更能够理解这些元素或者作品后的情感表达,是对于教学过程的一种良好推进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲		5	1	1.0	1.0