幼儿心理教育中自信心培养的方法初探

• 作者: 杨春兰
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 幼儿 心理教育 自信心
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.046

摘要

当下的教育发展已经日趋变得成熟,学前教育的相关内容也比较完善,幼儿教育越来越受到重视.在幼儿教育中,知识、学习习惯和心理教育都是不可或缺的内容,任意缺少一项都会影响幼儿的长远发展.幼儿教育最重要的一环就是对幼儿进行心理教育.良好的心理教育能够让幼儿在人生初期就养成优异的习惯,学会积极地面对生活中的困境和挫折,疏解负面的情绪.自信心是一种面对生活和学习的积极态度,幼儿拥有自信心,在学习中能够提高学习效率和主动性;在生活中能够以更加昂扬的姿态面对种种挑战.本文立足于幼儿的心理教育,探讨在教学之中如何对幼儿的心理进行适当的引导,特别是自信心的培养.