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初中美术欣赏课的有效教学
初中美术欣赏课的有效教学
作者:
张砚江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术鉴赏
初中美术
欣赏课
摘要:
初中生正处于思想观念日趋成熟的关键时期,而美术欣赏课为培养他们的鉴赏能力与审美能力提供了有利的条件,能够实现学生全面发展的目标.因此,教师应根据初中生的年龄特点及认知能力,在教学中适当融入生活元素,使美术课堂更加符合他们的学习特点与生活经历,从而达到较为理想的教学效果.
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初中美术欣赏课审美能力的培养
初中
美术欣赏课
审美能力
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文献信息
篇名
初中美术欣赏课的有效教学
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
艺术鉴赏
初中美术
欣赏课
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
文体艺术
研究方向
页码范围
64
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.087
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术鉴赏
初中美术
欣赏课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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