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初中体育信息化课堂教学的困境与突破问题研究
初中体育信息化课堂教学的困境与突破问题研究
作者:
安振利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中体育
教学困境
突破研究
摘要:
现阶段我国已经步入信息时代,人与人之间的联系不仅仅局限于会面,信息的迅速发展使得交流更加容易更加方便.基于此,在初中体育课堂中加入信息技术进行教学,使体育课堂变得较有趣味性和应用性.为了实现初中体育信息化课堂的教学目标,教师需要在教学过程中提高学生的自主学习能力,引导学生对体育信息化课堂进行自主探索研究,从而实现初中体育信息化课堂教学的困境突破.
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篇名
初中体育信息化课堂教学的困境与突破问题研究
来源期刊
考试周刊
学科
关键词
初中体育
教学困境
突破研究
年,卷(期)
2020,(43)
所属期刊栏目
体育教学与研究
研究方向
页码范围
109-110
页数
2页
分类号
字数
3538字
语种
中文
DOI
五维指标
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安振利
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教学困境
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考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
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