浅谈新课程理念下的高中物理高效课堂教学

• 作者: 詹雁
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 新课程理念 高中物理 高效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.097

摘要

随着新课改的不断推进和发展,学校对提升学生的综合素质越来越重视.物理是高中时期非常重要的一门学科,是培养学生的科学综合素养的有效途径.因此,提高高中物理教学质量至关重要.为了提升物理教学质量,教师要更新教学观念,采用多元化的教学方式,充分发挥学生的主体地位,将课堂氛围变得生动形象,增加学生的物理学习兴趣,提高学生的学习效率,建立一个高效的物理学习课堂.本文主要分析了新课改下高中物理教学存在的问题,并提出了相应的策略,供大家参考.

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1	詹雁		1	0	0.0	0.0