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摘要:
班主任工作复杂而充满艰辛,成功的教育是心灵的艺术.在班主任工作中,坚持用合作的方式可以促进孩子的成长;用集体的力量能够滋润孩子的心灵;用展示的舞台可以培养孩子的能力;用真爱定能为孩子注入动力,这样就能促进孩子健康成长,教师也将从孩子的成长进步中收获属于自己的特有的幸福.
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专业成长
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德育
关注
温暖
心灵成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作促进成长,真爱浸润心灵
来源期刊 神州 学科
关键词 合作方式 集体力量 展示舞台 真爱浸润
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 76,78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 罗家利 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作方式
集体力量
展示舞台
真爱浸润
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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