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摘要:
运用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法对隐形分层教学在健美操教学中的应用进行深入研究。结果表明分层教学有助于提高学生的锻炼积极性、促进学生之间的交流掌握运动技能,增强学生身体素质,有利于提高教学目标和教学质量。
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文献信息
篇名 藏族学生隐形分层教学法在高职院校健美操选项课中的应用研究——以四川职业技术学院为例
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 藏族 分层教学法 健美操选项课 高职院校
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0003-0004
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢茜 四川职业技术学院体育教研部 28 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
藏族
分层教学法
健美操选项课
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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