新课标下高中英语课堂的管理研究框架构建

• 作者: 孙玉兰
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中英语 现状 课堂管理 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 经营管理
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课标下,高中英语教学中对课堂管理提出了更高的要求,在传统的英语课堂管理氛围比较沉闷,教学方式也相对比较固定,教师是课堂的主导力量,使得学生在英语学习中的能动性难以提高,英语课堂的教学效率也逐渐降低,不利于学生的全面发展.本文分析了高中英语课堂管理的现状和原因,提出了英语课堂管理的策略,以便提升英语课堂管理的质量.