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摘要:
在素质教育持续推进的背景下,对高中生综合能力和素质的发展愈加关注,要求高中体育教学重视学生的生长发育和身体素质能力提高的同时,加强对学生核心素养的培养。新课改下高中体育课程的灵活性与开放性较强,教师的“教”与学生的“学”具有更强的自由度,需要教师准确把握学科特点,以核心素养的培养为导向展开教学,为学生的学习和成长奠定良好基础。文章针对新课改下高中体育教学的核心素养培养展开分析。
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方法
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文献信息
篇名 新课改下高中体育教学的核心素养培养思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新课改 高中体育教学 核心素养 培养
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0135-0135
页数 1页 分类号 G
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1 潘毅洪 1 0 0.0 0.0
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新课改
高中体育教学
核心素养
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长春市人民大街4646号
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