对高中立体几何教学策略的分析

• 作者: 张正军
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高中立体几何 教学 分析与研究
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

立体几何教学应该尊重学科特点,根据学科特点来展开教学,针对于此本文以高中立体几何教学为研究对象,对高中立体几何学习概况、高中立体几何教学现状进行了阐述,并提出了高中立体几何教学策略,对解决立体教学难题提供了相关的教学思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张正军		1	0	0.0	0.0