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摘要:
将信息技术合理的融入小学数学教学之中,可以有效的提高我国小学数学教学的整体质量和水平,使得小学数学教学可以更加充分地发挥出自己的作用,带动学生数学素养的提升,提高学生的学习兴趣.本文主要从三个方面出发阐述了小学数学信息化教学的有效发展策略,以此来供相关人士的交流参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学数学信息化教学的有效发展策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学数学 信息化教学 发展策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.154
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息化教学
发展策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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