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摘要:
在生活中,音乐是人们休闲娱乐时不可或缺的一部分,同样,在初中阶段,音乐教学可以帮助学生获得基本的音乐素养,促进学生表达情感,激发学生对音乐的热爱.在素质教育的背景下,初中音乐教学也出现了许多问题,不利于音乐教育的发展.所以,作为教师要正确引导学生对音乐的学习.
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素质教育下初中音乐教学探究
素质教育
初中音乐
教学
应对策略
素质教育背景下初中音乐教学的应对思考
音乐教学
素质教育
教育功能
探讨高中音乐教学中的素质教育
高中音乐
素质教育
有效措施
大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学探索
大众音乐文化
初中音乐
课堂教学
教学现状
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 素质教育背景下初中音乐教学分析
来源期刊 神州 学科
关键词 初中 音乐教学 素质教育
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.158
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研究主题发展历程
节点文献
初中
音乐教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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