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原文服务方: 新课程       
摘要:
化学是一门与生活密切联系的综合应用型学科,而且化学中的各种现象也存在于学生日常生活的各个方面.教师在展开初中化学教学时要充分地注重实验教学的基本效率,在教学过程中要以提升学生基础知识水平为基础展开对学生创新能力的培养进程.从细化实验过程以创建互动交流空间、展开开放教学以培养学生学习兴趣、注重生活内容以提升实验操作性以及优化实验方式以激发学生实验思维这几个方面来简单阐述在初中化学实验教学中培养学生创新能力的有效方法.
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化学实验教学与创新能力培养
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化学教学
实验教学
探究创新能力
培养策略
化学实验教学与学生创新能力培养的探索
化学实验
教学策略
创新能力
内容分析
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文献信息
篇名 借助化学实验培养创新能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 互动交流 学习兴趣 实验操作 实验思维
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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互动交流
学习兴趣
实验操作
实验思维
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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