关于提升初中数学教学中学生解题技巧的策略思考

• 作者: 夏维
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中数学 解题技巧 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.144

摘要

数学中解决问题的能力是最为主要和重要的能力,提升学生的解题能力就最为重要.而提升解题能力,关键在于掌握一定的解题技巧,这些解题技巧的掌握,不仅可以帮助学生解决问题,更对学生智力发展、思维发展有重要意义.具体到提升学生在初中数学的解题技巧上,教师可以通过三大方面来启发学生:传递层次分明的解题理念,帮助学生理清解题思路顺序;引导学生进行一题多解,开拓学生解题思维空间;引导学生回顾错题,帮助学生总结解题经验方法.从此三点切入去制定解题教学策略,则可以有效帮助学生提升解题能力,促进其无论是现在还是以后在数学学习上的发展.