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巧用小组合作学习,构建初中语文高效课堂
巧用小组合作学习,构建初中语文高效课堂
作者:
邱增良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
小组合作
高效课堂
摘要:
如今社会对于初中教育的质量要求不断提高,初中语文在初中教育中扮演着重要角色.小组合作教学法符合初中学生心理的特点,能够有效改善目前教学中存在的问题,提升初中语文教学效率.本文首先分析了目前初中语文教学现状,之后对合作教学法融入语文教学提出几点建议.
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文献信息
篇名
巧用小组合作学习,构建初中语文高效课堂
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
语文教学
小组合作
高效课堂
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
127
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.178
五维指标
传播情况
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语文教学
小组合作
高效课堂
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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