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摘要:
在初中英语教学中,教师口语训练不足、形式单一;学生存在畏难情绪、自主训练不足等,影响了其英语口语交际和表达能力的提升。新课程改革背景下,初中英语教师应当巧妙地整合信息技术手段,融入视频资源、音频资源,不断优化口语训练的形式、内容,激发学生的口语表达兴趣,同时强化学生自主口语训练的开展,促使学生口语交际和表达能力的不断提升。
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篇名 初中英语口语教学信息技术手段的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中英语 口语教学 信息技术
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0086-0086
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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初中英语
口语教学
信息技术
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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