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摘要:
所谓的教育游戏顾名思义就是教育与游戏的结合,让学生在游戏中学会知识.但教育游戏在我国教育中应用时间较短,缺乏必要的教学经验,导致不少小学英语教师在运用教育游戏中经常会遇到各种问题,教学效果不够理念,因此,有必要对此展开研究.
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文献信息
篇名 浅析在小学英语教学中应用"教育游戏"的策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学 英语 教育游戏
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.191
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语
教育游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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