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摘要:
高中班主任在学校管理工作中占有非常关键的地位,通过对班集体的组织引导,与学生的沟通交流能够积极推动学校教书育人教学管理计划的落实.在新课改的背景下,高中班主任在班级管理中也面临着诸多新的挑战.基于此,本文从高中班主任在班级管理中的地位出发,结合目前班级管理中面临的主要问题,对新课改教学背景下高中班主任班级管理新思路进行分析.
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高中班主任
班级管理
内容分析
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文献信息
篇名 新课改背景下高中班主任班级管理思路
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课改 高中班主任 班级管理 思路
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 1068
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
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新课改
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班级管理
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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